iLucky986_Serena的部落格

最近一連看了好幾本探討世界的旅遊書

一本是"手繪土耳其旅行"
這是一個六年三班的中山女高地理老師
她去土耳其自助旅行兩個月的生活體驗
中間還包括她參加當地的語言學習課程....

一本是"南美浪遊"
記錄一個六年級後段班的大學畢業生
在南美做背包客自助旅行一年的種種經歷
阿根廷冰河公園的美景
她在遊走各國時簽證上碰到種種困難....
從她的文章中
可以窺視一小部份
台灣因為距離遙遠
而很少碰觸的南美洲世界 !

另一本是"勇闖波斯灣"
這是一個現在正在當兵的大學畢業生
在2007年到約旦(17天), 伊朗(一個月), 科威特和巴林
自助旅行近兩個月的記事....
他為他自己做的開場白很有趣
"沒有做錯事每天卻要罰站六小時"
他學的是傳播媒體
在去伊斯蘭世界之前
上過一學期的阿拉伯文課程
高中時去加拿大做過一年的交換學生
大學時也參加過種種國際活動

一個這樣年輕優秀的大學生
突破一些傳統對中東人固有的觀念
勇於體驗不同的世界


看了這些書之後
透過她們的眼中
又看到更多不同的世界
美國的平凡和歐洲的沒有改變
十幾年前去英國
和十幾年後去英國
一點也沒有什麼太大的不同
很難吸引我

以前往往用ICT產業發展程度
來評斷一個國家的市場價值 -
Telecom infrastructure 和電腦電話普及率如何 ?
什麼樣的產品會較適合這個國家或市場的需求 !
不同區域的不同國家
我的腦中如同電腦一樣
會立刻將國家/市場和適合性做關連連結
另外很快想到的是這個國家的經濟狀況
和支付能力等等
這種方式有好有壞

前些時候聽到一場研討會
"數位落差=數位機會"
此時的南美洲市場, 中東市場或是非洲市場
就不全然是沒有機會的地方
端看怎麼找出切入點

台灣的教育也是一樣
不能只看重"英語"和"日語"
雖說現在很多國家的很多學校
都已經把中文列入選修課程
大陸也有十三億人口
有一大群的小孩子也跟台灣的小孩子一樣
求學時必定學習英文
除了英文之外
台灣的外語教育必須多重視其他的語系
這樣才能在將來維持台灣人
在開拓不同市場的競爭力

看了這些很辛苦到未知世界
去體驗不同文化的人
欣賞他們走不一樣的路去認識世界

旅行如果只把它當成休閒的一種方式
參加旅行團的走馬看花
或只去那些非常舒適享受的行程
這樣的人不管去過多少個國家
並不能說他們對不同的世界
有多少深刻的體驗

享受舒適很容易
每個人不需要學習都能在舒適的環境下生存
享受不確定性和不舒適的環境
不是每個人都做的到的事